What is wrong?

Notice: Before sending an error with the download, please try the direct link first: A Computational Introduction to Number Theory and Algebra v2

Loading...

You must sign in to do that.

Forgot password?

A Computational Introduction to Number Theory and Algebra v2

A Computational Introduction to Number Theory and Algebra v2

A Computational Introduction to Number Theory and Algebra v2

Score: ---- | 0 votes
| Sending vote
| Voted!
|

Book Details:

pos
Global
pos
Category
Year:2008
Publisher:Cambridge University Press
Pages:598 pages
Language:english
Since:23/08/2012
Size:2.45 MB
License:Pending review

Content:

La teoría de números y el álgebra juegan un papel cada vez más importante en la informática y las comunicaciones. Así lo demuestran, por ejemplo, las sorprendentes aplicaciones que recurren a campos como la criptografía o la teoría de la codificación.

Mi objetivo al escribir este libro es proporcionar una introducción a la teoría de números y álgebra, con énfasis en los algoritmos y aplicaciones, que sea accesible a un público más amplio. En particular, quería escribir un libro que fuera interesante tanto a estudiantes de informática como de matemáticas pero sin llegar al nivel de especifidad técnica de éstos últimos.

Los pre requisitos para el lector son así mínimos: no se precisa de una formación particular en matemáticas más allá de un grado básico. En cuanto a la informática, el nivel necesario es también mínimo: se presupone que el estudiante está familiarizado con algún lenguaje de programación y con el análisis de algoritmos y estructuras de datos a nivel básico.

Categories:

Tags:

Loading comments...

Scanning lists...

The book in numbers

global rank

rank in categories

online since

23/08/2012

rate score

Nothing yet...

votes

Nothing yet...

Social likes

Nothing yet...

Views

Downloads

This may take several minutes

Interest

Countries segmentation

This may take several minutes

Source Referers

Websites segmentation

evolution

This may take several minutes

Loading...