
Aprender a programar con Python: una experiencia docente
Andrés Marzal, David Llorens e Isabel Gracia
Aprender a programar con Python: una experiencia docente
Andrés Marzal, David Llorens e Isabel Gracia
Detalles del libro:
Año: | 2003 |
Editor: | Universitat Jaume I |
Páginas: | 15 páginas |
Idioma: | español |
Desde: | 05/09/2012 |
Tamaño: | 215 KB |
Licencia: | CC-BY |
Contenido:
La elección del primer lenguaje de programación es un debate recurrente entre los docentes universitarios de ingenierías informáticas. La Universitat Jaume I ha optado por una solución poco convencional: en el primer curso de dos titulaciones de ingeniería informática se aprende a programar con Python y C. Python es un lenguaje que está en auge en el mundo del software libre y que presenta una serie de características que lo hacen muy atractivo para enseñar a programar. Como material de apoyo hemos escrito un libro de texto (accesible gratuitamente) y desarrollado un sencillo entorno de programación multiplataforma para Python que se distribuye con licencia GPL: el entorno PythonG, formado por un intérprete interactivo, un editor, un depurador sencillo y una ventana con salida gráfica. Con el material docente elaborado se facilita la formación autodidacta para cualquiera que quiera aprender a programar desde cero.
En este artículo reflexionamos sobre la idoneidad de Python como primer lenguaje de programación, describimos la experiencia docente de enseñar Python y C en primer curso y presentamos el entorno de programación PythonG.
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