Todos los profesores de Bachillerato estamos de acuerdo en que las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), se convierten en una gran experiencia para el alumnado, coincidiendo además con uno de los periodos más importantes y críticos del desarrollo personal: adolescencia y juventud. Como profesores de matemáticas, somos conscientes de la dura prueba a la que se someten, con la particularidad de que esta asignatura provoca un estado de ansiedad, que a menudo puede ocasionar malos resultados. Preocupados por ello, decidimos poner en práctica cómo crear un libro de texto de fácil entendimiento, con el contenido básico de segundo de bachillerato, pero que permita que durante todo el curso los alumnos se familiaricen continuamente con las PAU y se les permita una visión positiva de lo aprendido. Evaluamos nuestra experiencia y vimos lo difícil que resultaba proporcionar los contenidos de la materia y su preparación para la prueba selectiva, pues la mayoría de las veces la preparación para selectividad se convertía en “clases particulares voluntarias” para resolver exámenes de otros años. Por regla general “no hay tiempo” para acabar con los contenidos mínimos en las sesiones para este curso. El hecho de acabar el curso antes, endurece la tarea a la hora de ayudar al alumno a preparar la prueba en condiciones óptimas. Como resultado de todas estas inquietudes y uniendo esfuerzo e ilusión nace este MANUAL, con el que se pretende unir curso-prueba selectiva, de una forma diferente y práctica, ofreciendo tanto al profesor como al alumnado, los conceptos básicos, unidos con los ejercicios de las pruebas selectivas de los últimos años en varias comunidades autónomas.

Hemos unido conceptos, procedimientos y actitudes mediante un método aclaratorio del concepto matemático en todo su fundamento, tal y como lo explicamos en clase, de forma que se convierta para el alumno en un manual útil de preparación para las pruebas, ofreciendo ejercicios selectivos resueltos, ejercicios de práctica de todas las unidades y por supuesto ejercicios propuestos con las soluciones para que el alumnado pueda comprobar lo aprendido. Pretendemos con este manual, que este último curso de bachillerato de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, aporte al alumno una visión positiva de las matemáticas, potencie sus cualidades ante la asignatura y anime a la nueva etapa de sus vidas, que comenzará después de la prueba selectiva: la llegada a la Universidad o bien su debut en el mundo laboral. Esperamos, con ilusión, que nuestro esfuerzo aporte un grano de arena a la difícil tarea de la enseñanza de las Matemáticas y suavice la labor de nuestros compañeros.