Comunicar experiencias entre personas interesadas en promover la salud escolar es el objetivo de este libro. Bien desde la teoría, bien desde la práctica, el lector podrá utilizar estas líneas para desarrollar sobre ellas su propio proceso de aprendizaje crítico sobre promoción de salud escolar.

La publicación describe 20 experiencias en promoción de salud escolar desarrolladas en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba y España. Estas narraciones dan cuenta del trabajo realizado en jardines infantiles, escuelas, asociaciones, municipalidades, centros de atención primaria de salud, universidades, hospitales, ministerios y cajas de seguro social. La variada formación de sus autores refleja de forma inequívoca la diversidad de disciplinas desde las que podemos abordar los elementos que determinan la salud escolar: educación, psicología, ciencia política, medicina, geografía, ingeniería sanitaria, sociología, gestión de servicios y centros de salud, investigación y administración pública. En sus páginas finales se ha incorporado un apartado concebido especialmente para la presentación autoras y autores con el fin de promover el trabajo colaborativo y facilitar la réplica de experiencias en otras latitudes.

El complemento natural de esta publicación son las piezas audiovisuales que se han producido y subido en plataformas de acceso gratuito online (YouTube). En ellas, distintas personas relacionadas con un mismo proyecto describen sus respectivos roles y narran sus experiencias de trabajo colectivo. Podéis encontrar los enlaces a estos vídeos en la sección mediateca de la Red: http://www.ripse.org/?page_id=41